(English follows)
Questo video serve a molti studenti d’italiano che studiano i verbi e in particolare i verbi piacere, servire e mancare che sono accompagnati dai pronomi indiretti.
Se vi mancavano degli esercizi su questi verbi allora penso che questo vi piacerà! Fatemi sapere se ne volete altri.
Ricordiamo che l’imperfetto si usa per ->
– esprimere azioni abituali o ripetute nel passato,
– descrivere persone, luoghi o situazioni nel passato,
– indicare azioni continuate o in svolgimento nel passato, spesso come sfondo a un’azione puntuale espressa da un altro tempo verbale.
Come si forma l’imperfetto ->
si prende il tema del presente del verbo e si aggiunge una vocale tematica (-a-, -e-, -i-) e le desinenze tipiche:
-vo, -vi, -va, -vamo, -vate, -vano
Ad esempio:
“guardare” (1ª coniugazione) = “io guardavo”;
“mettere” (2ª coniugazione) = “io mettevo”;
“sentire” (3ª coniugazione) = “io sentivo”
Ricordiamo che con i verbi piacere, servire, mancare->si usano i pronomi indiretti:
a me/mi, a te/ti, a lei/le, a lui/gli, a noi/ci, a voi/vi, a loro/gli
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This video is needed by many Italian students studying verbs, particularly the verbs piacere, servizio, and mancare, which are accompanied by indirect pronouns.
If you were missing exercises on these verbs, then I think you’ll like this one!
Let me know if you’d like more.
Let’s remember that l’imperfetto is used for ->
– expressing habitual or repeated actions in the past,
– describing people, places, or situations in the past,
– indicating continuos or ongoing actions in the past, often as a backdrop to a specific action expressed by another verb tense.
How to form l’imperfetto ->
the present stem of the verb is taken and a thematic vowel is added
(-a-, -e-, -i-) and the typical endings:
-vo, -vi, -va, -vamo, -vate, -vano
For example:
“guardare” (1ª coniugazione) = “io guardavo”;
“mettere” (2ª coniugazione) = “io mettevo”;
“sentire” (3ª coniugazione) = “io sentivo”
Let’s remember that with the verbs piacere, servire, mancare-> you use indirect pronouns:
a me/mi, a te/ti, a lei/le, a lui/gli, a noi/ci, a voi/vi, a loro/gli
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